Tot comença quan acabes LA PAU, reps les notes i mires si has entrat en la carrera que havies triat com a primera opció, veus que t’has de mudar de casa i encara no ho assimiles. No saps en quin moment va arribar, has de prendre la decisió d’haver-hi de d’anar fora de ta casa. Potser fins a un simple detall t’espentara a prendre eixa decisió. I amb el temps eixa idea que tant tems o que feixos entristir els teus éssers volguts es converteix en realitat. Una vegada presentes tots…
Seguir Leyendo
El precio de ser superdotado
Ser autoexigente y querer conseguir siempre un objetivo establecido puede pasar factura Ser superdotado es una condición compleja, que suele ser temida, envidiada y casi siempre mal entendida. La mayoría de personas superdotadas, y más concretamente los niños, sueñan con ser como el resto y terminan por invisibilizar su talento o, en algunos casos, fracasar en el colegio. El cociente intelectual medio en la población es de 90-110, considerándose 120 una inteligencia por encima de la media, pero una persona superdotada puede superar la cifra de 130. “Cuando nuestra hija…
Seguir Leyendo
Rafael Martinez y Pau Aguilar: ‘Pretendemos que Wallfer sea una herramienta que comunique a toda la comunidad universitaria.’
Rafael Martínez y Pau Aguilar, trabajadores de Wallfer University, nos cuentan un poco acerca de su plataforma y las actividades que realizan. Pregunta: ¿Qué es Wallfer? Respuesta: Somos una plataforma para el mundo universitario. Lo que hacemos es dar servicio para todas las necesidades que tienen los universitarios en su día a día. Distamos de ser una red social, aunque nos hayan nombrado como tal. Las redes sociales lo único que hace es comunicar, nosotros permitimos que los universitarios se comuniquen pero al mismo tiempo lo que hacemos es…
Seguir Leyendo
Tres nuevos grados en la Universidad de Alicante
Las nuevas titulaciones de Gastronomía y Artes Culinarias, Marketing y Relaciones Internacionales llegan a la UA para quedarse En este nuevo curso 2018-2019, los estudiantes que buscaban comenzar sus estudios en el grado en Gastronomía y Artes Culinarias, en Marketing o en Relaciones Internacionales ya tienen un nuevo sitio donde poder hacerlo, y este sitio es la UA. Aunque la universidad ya tenía una gran variedad de grados que englobaban todas las ramas de conocimiento desde Humanidades, Ciencias, Ciencias de la salud, pasando por Ciencias sociales jurídicas, y grados de…
Seguir Leyendo
Los estudiantes viajan a través de las universidades
La oportunidad para los universitarios de vivir nuevas experiencias en la mejor etapa de su vida. El Erasmus es un programa que promueve el intercambio de estudiantes entre Universidades europeas. Su nombre proviene del filósofo neerlandés Erasmo de Rotterdam. Los países que participan en este programa son los estados miembros de la Unión Europea. Cada vez son más los universitarios que intentan conseguir una beca Erasmus y, por lo consecuente, cada vez se piden requisitos más altos. Erasmus es un acrónimo de su nombre real en lengua inglesa “European Region Action Scheme…
Seguir Leyendo
Jovana Balaguer: “Una carrera es más fácil presencialmente que a distancia”
Jovana Balaguer es una mujer de 51 años que actualmente se encuentra estudiando en la UNED debido a su situación personal. Estudiar en este centro a distancia se adapta perfectamente a sus necesidades ya que ella, además de estudiar, trabaja y tiene dos hijos. Pregunta: ¿Qué estudia? Respuesta: Psicología. P: ¿Por qué decidió estudiar esa carrera? R: Porque actualmente me encuentro trabajando con una psicóloga y, a raíz de eso, descubrí que era una profesión que me atraía. P: ¿Por qué eligió la UNED? R: Porque debido a mis circunstancias…
Seguir Leyendo
Jorge Manchado: “Una de mis expectativas en esta carrera es sentirme autorrealizado”
Jorge Manchado, alumno de la UA, ha decidido cambiarse de carrera, de la rama de ingeniería a la rama de ciencias sociales. Después de haber cursado durante dos años la carrera de Ingeniería Robótica, quiere cursar el grado de Publicidad y Relaciones Públicas. Pregunta: ¿Por qué decidió estudiar la carrera de Ingeniería Robótica? Respuesta: “Decidí estudiar Ingeniería Robótica porqué en el instituto, en cuarto de la ESO. En las clases de Tecnología Industrial nos dedicábamos únicamente a programar robots y me gustaba muchísimo. Entonces fue cuando decidí que me quería dedicar a eso.”. P: Si…
Seguir Leyendo
Irene Arenas: “La PNL es una estrategia con enfoque comunicativo y terapéutico”
Irene Arenas Pertusa, estudiante del grado Estudios Ingleses en la Universidad de Alicante, es amante de la neurolingüística y la lingüística clínica. Como consecuencia, debido a una gran dosis de motivación y empeño, le fue otorgado el título de Practitioner en Programación Neurolingüística por la asociación Human Abilities de Barcelona. Así pues, de manera curiosa y particular, Irene nos cuenta cómo conoció el mundo de la PNL y por qué se sumergió en él sin pensarlo. Pregunta: ¿Cuál fue tu primer encuentro con la Neurolingüística? Respuesta: La verdad es…
Seguir Leyendo
José Pascual Ruiz Maciá: “Si abandonas a un alumno es como pasar de largo ante una persona que te necesita”.
Tras llamar a la UNED de Elche para entrevistar a su director, éste inmediatamente accede a la entrevista. Se trata de una persona que ha dedicado casi cuatro décadas de su vida a la enseñanza universitaria. Se confiesa creyente, socialdemócrata y europeísta convencido. No está adscrito a grupo político alguno y se declara inconformista con la situación que viene padeciendo este país desde hace más de una década. Según él la mediocridad preside el panorama del conjunto de la sociedad y la política en nuestro país, al fin y al…
Seguir Leyendo
Otra forma de enseñar es posible
Algo está cambiando en el sistema educativo español. Puede ser que sean las nuevas generaciones de docentes con nuevas energías y convicciones. O tal vez sean los pésimos resultados académicos generales tales como bajo nivel educativo, fracaso escolar desorbitado o absentismo escolar creciente los detonantes que han llevado a los maestros a cuestionarse su manera de enseñar. España anda inmersa en una lenta pero decidida ola de cambio educativo emprendido por un profesorado empeñado en superar el modelo pedagógico tradicional de enseñar, aprobar y pasar de curso. Esta enseñanza alternativa…
Seguir Leyendo
Eleuterio Moya, jubilado: “no quiero que se olvide lo que fue Alicante”
Eleuterio Moya, perito mercantil jubilado de 82 años que reside actualmente en El Campello, lleva años estudiando sobre su ciudad, y ha escrito un libro en el que recoge la historia de Alicante: Alicante, un poco de lo que de nuestra ciudad desconocemos. Ha editado sólo 10 volúmenes, que ha repartido entre sus familiares, de los cuales ha donado 2 ejemplares al Departamento de Estadística del Ayuntamiento y al Archivo Municipal. Pregunta: Eleuterio, ¿cómo se le ocurrió la idea de escribir un libro? Respuesta: Yo quería que mis hijos tuvieran un…
Seguir Leyendo
El sistema educativo, ¿es mejorable o está anclado?
Unos piensan que la mala situación de la educación es culpa de los profesores, otros de la pérdida de valores “La educación es el arma más poderosa que puedes usar para cambiar el mundo” – Nelson Mandela. ¿Por qué el sistema educativo no funciona? Unos piensan que el problema viene de los profesores, que intentan educar a jóvenes con unas escuelas del siglo XIX. “Las cosas han cambiado, la sociedad ha cambiado, y con ello las personas, sus hábitos y su mentalidad, no podemos seguir educando como se hacía anteriormente”…
Seguir Leyendo
Cultura, tradiciones y educación
En la Partida de Pusol nº 8, a las afueras de Elche y apartado del ruido y las prisas de la gran ciudad, se encuentra el Centro de Cultura Tradicional Museo Escolar de Pusol. A él asisten no más de 50 alumnos, que varían las edades desde los 3 hasta los 12 años. Esto es, posiblemente, lo único que tiene en común con los colegios de educación infantil y primaria convencionales. Este proyecto tan especial tiene sus inicios en 1969, cuando Fernando García Fontanet, profesor nacido en Alicante, decidió crear…
Seguir Leyendo
Mar Guilabert, voluntaria del Campamento Urbano de Elche: ”Para mí, lo más gratificante del campamento es el cariño que recibes de los niños”.
Mar Guilabert es una ilicitana de 19 años, estudiante de RR.LL y RR.HH en la Universidad de Alicante y con pasión por los niños. Es por ello que desde hace dos años es voluntaria del Campamento Urbano. El Campamento Urbano es una comisión de obra social, llevada a cabo por la Fundación Ángel Tomás, que opera en los colegios salesianos de toda España. Funciona con la participación de voluntarios jóvenes que dedican su tiempo a niños y jóvenes con pocos recursos económicos y en riesgo de exclusión social. Pregunta: ¿Qué…
Seguir Leyendo
Fernando Martínez Bueno: “No necesitas estudios de producción para llegar lejos, hoy soy dj gracias a mi esfuerzo y mi familia”
Fernando Martínez Bueno, alicantino de 21 años que estudia Ingeniería Industrial en la Universidad Politécnica de Valencia. Desde pequeño ha tenido pasión por la música y a los 12 años se puso por primera vez frente una mesa de mezclas. Asegura que llegar hasta aquí no ha sido fácil, pero con ganas y paciencia todo se consigue. Hoy es una persona de referencia en el tema de la música y en esta entrevista nos revela algunos trucos. ¿En qué momento de su vida empezó la pasión por la música? R:…
Seguir Leyendo
La educación española necesita ser reeducada
¿El modelo educativo español está obsoleto? ¿El abandono escolar ocurre en España? ¿La Selectividad es un buen método para entrar a la universidad? ¿El Gobierno invierte lo suficiente en educación? La educación española ha ido avanzando y mejorando el nivel de los alumnos con los avances tecnológicos y las nuevas formas educativas pero aun así, el modelo educativo sufre los efectos del paso del tiempo y no se presta la debida atención para mejorarlo. Según el Licenciado en Filosofía, Humanidades y Teología, José Luís Navarro Santo Tomás, “el modelo como…
Seguir Leyendo
Una lluita constant: Universitat pública o privada?
Molts són els estudiants que al acabar 2º de Batxiller o al finalitzar els estudis de grau superior, no tenen molt clar on dirigir-se, si seguir la seua vida estudiantil en una Universitat privada, o pel contrari, estudiar en una Universitat pública. Segons eldiario.es, la Universitat privada ha guanyat alumnat des de’l curs 2008-09 en el que contaven amb 147.336 alumnes de grau en les seues aules (un 11% del total), mentre que al curs 2015-16 contaven amb 173.381 (un 13% del total). D’altra banda, l’alumnat que estudia a la…
Seguir Leyendo